Kurikulum dan Kalender Akademik

Kurikulum 2019 FK UKDW disusun berdasarkan Outcome-based Curriculum (OBE) yang diturunkan dari profil lulusan berdasarkan uraian kompetensi dari SKDI 2012 dengan memperhatikan perubahan-perubahan yang ada dalam SKDI 2019, yang diturunkan ke dalam profl lulusan program studi, baik sebagai core dan local curriculum.

Pembelajaran untuk mencapai profil lulusan di FK UKDW dicapai selama 6 tahun masa studi, yang dibagi dalam tiga tahap.

TAHAP 1
Tahap 1 merupakan tahapan pembelajaran yang mempelajari berbagai dasar bidang ilmu kedokteran, yang dipelajari pada pendidikan sarjana di semester 1 sampai dengan semester 4. Penguasaan dari tahap 1 akan menjadi dasar untuk mengikuti tahap 2 dan 3. Tujuan pembelajaran pada tahap 1 adalah sebagai berikut:

1. Mahasiswa menguasai ilmu dasar kedokteran.
2. Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinik dasar pada kondisi normal.
3. Mahasiswa mampu melakukan komunikasi efektif sebagai mahasiswa.
4. Mahasiswa mengenal kode etik kedokteran.
5. Mahasiswa menyadari perannya dan mampu berperilaku yang baik sebagai warga negara berdasarkan Pancasila.
6. Mahasiswa menyadari keterbatasannya dan mau untuk melakukan pengembangan diri.
7. Mahasiswa menguasai pemanfaatan IT untuk mendukung proses pembelajaran.

TAHAP 2
Tahap 2 merupakan tahapan pembelajaran yang mempelajari berbagai bidang klinik, ilmu komunitas, dan capaian pembelajaran yang mencakup local kurikulum serta elective yang ditawarkan kepada mahasiswa. Tahap 2 dipelajari pada pendidikan sarjana di semester 5 sampai dengan semester 8. Penguasaan dari tahap 1 akan menjadi dasar untuk mengikuti tahap 3. Tujuan pembelajaran pada tahap 2 adalah sebagai berikut:

1. Mahasiswa mampu merencanakan pengelolaan masalah kesehatan dalam konteks pelayanan primer.
2. Mahasiswa mampu melakukan promosi kesehatan dan pencegahan penyakit tingkat primer pada individu, keluarga, dan masyarakat.
3. Mahasiswa mampu menerapkan kode etik kedokteran dalam konteks kasus klinis.
4. Mahasiswa menyadari peran dan fungsi profesi dokter.
5. Mahasiswa mampu melakukan riset berbasis individu, klinis, dan komunitas.
6. Mahasiswa menguasai ilmu manajemen bencana.
7. Mahasiswa menguasai pemanfaatan IT dalam pelayanan kesehatan.
8. Mahasiswa mampu mengakses dan menganalisis kebijakan kesehatan.

TAHAP 3
Tahap 3 merupakan tahap terakhir yang ditempuh selama mahasiswa menjalani pendidikan profesi dokter selama dua tahun. Pembelajaran pada tahap 3 berada pada setting klinis dan komunitas dimana diharapkan dapat mempraktikkan berbagai capaian pembelajaran yang telah didapatkan pada tahap 1 dan 2. Tujuan pembelajaran pada tahap 3 adalah sebagai berikut:

1. Lulusan mampu mengelola masalah kesehatan dalam konteks layanan primer sesuai dengan kewenangan dokter di bawah supervisi.
2. Lulusan mampu melakukan promosi kesehatan pencegahan penyakit sekunder pada individu, keluarga, dan masyarakat.
3. Lulusan mampu menerapkan kode etik kedokteran dalam praktik kedokteran.
4. Lulusan mampu memberdayakan dan berkolaborasi dengan masyarakat dalam meningkatkan derajat kesehatan.
5. Lulusan mampu mengelola sumber daya secara efektif, efisien, dan berkesinambungan.
6. Lulusan mampu menerapkan kebijakan kesehatan spesifik di Indonesia.
7. Lulusan mampu berkomunikasi dengan mitra kerja, masyarakat, dan pemangku kepentingan dalam identifikasi masalah kesehatan.